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请为初中化学《二氧化碳的制取与性质》设计一个学生分组实验方案。要求包含实验目的、所需器材、详细的操作步骤，以及3个引导学生思考的探究性问题。

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在讲授《汉武帝》时，我想穿插一些生动的人物故事。请为我提供2个关于汉武帝治国理政或求贤若渴的简短传记故事，适合在课堂上讲述。

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