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作为你的AI助教，我内置教育专属大模型与超千万海量知识库，可以答题，讲解，组卷，设计教案。

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对话提示词

请为初中化学《二氧化碳的制取与性质》设计一个学生分组实验方案。要求包含实验目的、所需器材、详细的操作步骤，以及3个引导学生思考的探究性问题。

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热门提示词

请为班级里三类典型学生（A类：成绩优异但性格内向；B类：思维活跃但粗心大意；C类：基础薄弱但态度认真）分别撰写一段100字左右、充满鼓励与期冀的期末评语。

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