对话历史

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我要上一节初中历史《三国鼎立》的新授课,请帮我设计一份教案。要求采用"情境教学法",设计一个贯穿全课的历史探究活动,并列出详细的师生互动环节。
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我打算申报一个市级教育规划课题,初步拟定的题目是"初中物理实验教学中培养学生创新思维的实践研究"。请帮我评估这个选题的新颖性和可行性,并提出修改建议。
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