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这是一段教研组会议的录音转写文本（附文本）。请帮我提取会议的核心议题、达成的共识以及下一步的工作安排，整理成一份规范的会议纪要。

小学语文理论专家

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在初中数学《一元二次方程》的复习课中，班级学生基础差异较大。请为A（基础薄弱）、B（中等）、C（学优）三个层次的学生分别设计一个课堂练习活动。

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