对话历史

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对话提示词
请为初中化学《二氧化碳的制取与性质》设计一个学生分组实验方案。要求包含实验目的、所需器材、详细的操作步骤,以及3个引导学生思考的探究性问题。
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请以"近期我国发射的某颗科学探测卫星"为真实情境,命制一道初中物理(涉及力学或运动学)的综合应用题,并提供详细的评分标准。
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