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创作者Billy
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  • 请生成一个适合4-8岁儿童的文化习俗绘本故事,主题为“我们的春节”。视角设定:以7岁小朋友小宇的第一视角展开。内容要求:围绕5个关键春节习俗(祭灶、贴春联、守岁、拜年、闹元宵),讲述小宇和家人共度春节的温馨经历,每个习俗包含“故事场景”和“习俗小知识(简化版)”两部分。情节脉络:1. 腊月二十三,小宇帮妈妈贴灶王爷画像,妈妈告诉小宇祭灶是为了祈求来年平安;2. 除夕上午,小宇和爸爸一起贴春联、倒贴福字,爸爸讲解“福倒”寓意“福到”;3. 除夕夜,小宇和家人一起吃年夜饭,守岁到零点,观看春节联欢晚会;4. 大年初一,小宇跟着爸爸妈妈去给爷爷奶奶拜年,学说“恭喜发财”;5. 正月十五,小宇和家人一起吃元宵、逛灯会,看到各种形状的花灯。语言风格:充满节日氛围,语言生动有趣,融入儿童的视角和感受,每个习俗场景结尾附加画面提示(明确场景装饰、角色动作、节日元素),比如“画面提示:小宇踮着脚,帮爸爸扶着春联,爸爸拿着胶水正在粘贴;门上已经贴好了倒着的福字,红色的春联上写着金色的字,背景是挂着灯笼的院子”。整体传递家庭团圆、节日欢乐的氛围,帮助儿童了解春节传统习俗。

  • 画面提示:小宇踮着脚,帮爸爸扶着春联,爸爸拿着胶水正在粘贴;门上已经贴好了倒着的福字,红色的春联上写着金色的字,背景是挂着红灯笼、喜庆窗花的温馨院落。


    接下来,我将按顺序完成全部5个春节习俗的画面生成与配套故事扩写。
    请稍候,正在一次性生成其余4幅绘本画面(含祭灶、守岁、拜年、闹元宵),并同步输出完整绘本故事文本(500–800字,5–10段,第一人称儿童视角,每段对应一个习俗场

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