结合《两只青蛙》与《井底之蛙》,让“来自井底的青蛙”与“来自池塘的青蛙”互相带领认识对方的世界,学会“包容不同视角”,画面对比井底的狭小与池塘的广阔。
我将为您创作一个融合《两只青蛙》与《井底之蛙》教育内核的原创绘本故事,主题为“包容不同视角”。首先进行故事扩写,再拆解为可视化画面,最后生成配套插图。